Nou curs, nova lectura: Robin Hood.

Des d'inicis d'octubre el taller de lectura ha reprès l'activitat, modificant horaris i nombre de grups, i, evidentment, amb un nou títol per a llegir.
Aquest any s'han escollit els dimarts de 16h a 16h45, i els dimecres de 15h30 a 16h15. El títol escollit aquest any ha estat Robin Hood, en una edició digital adaptada. Com ja sabeu, Robin Hood és un personatge llegendari anglès medieval, la primera referència del qual és del segle XIV.

En aquesta versió adaptada és prioritza les aventures, tot i que està molt bé explicat el marc històric.
La metodologia del taller continua sent participativa, tot i que es dóna suport per millorar la comprensió lectora, sobretot en els fragments que poden ser més complexos.

Taller de memòria i atenció visual. Setembre

Després d´haver gaudit d´un mes de vacances per descansar, viatjar, divertir-se o desconnectar calia tornar a posar els cervell en forma de nou tornant a fer memoria.

És per això que vam realitzar una doble activitat per escalfar motors i començar aquest nou curs amb ganes i forçes renovades.

La primera activitat consistia a treballar la memoria a curt plaç mirant tots els detalls d´una paisatge dibuixat per l´ educador i pintat pels usuaris durant uns instants. Posteriorment es irava la pissarra es feien preguntes sobre el dibuix per tal de fer memoria sobre què sortia, quants hi havia, on està, de quin color és, etc.

La segona part de la sessió estava destinada a treballar l´atenció, els números i la lògica a través d´un recurs educatiu anomenat "Miniarco". Amb ell havíem de buscar les parelles d´imatges iguals al quadern i passar-les del seu número d´origen al d´arribada. Si feiem els dotze exercicis correctament al final sortia un dibuix que confirmava que ho haviem fet adeqüadament. I ho vam aconseguir!!!!

 

Manuela pintant el dibuix sobre el qual es farien preguntes posteriorment

Joan, Charlie i Conchita acabant el dibuix

El resultat final a partir del qual es fan les preguntes per exercitar la memòria

Comencem a treballar el Mini-Arco

Concentrem-nos per fer-ho bé!

Heus aquí el resultat final: Perfecte!!!

Sessió de taller de memòria amb el suport de tablets

En aquesta sessió del taller de memòria estem utilitzant els tablets, per treballar la concentració, velocitat de reacció, memòria visual i de demora., entre d'altres capacitats cognitives.
Això es farà per mitjà d'aplicacions educatives, estil memory, descarregades del Play store de google.

 

 

Taller de memoria a curt plaç 30/4/2014

L´activitat desenvolupada aquesta vegada consisteix en treballar la memoria visual a curt plaç mitjançant una imatge d´un pomer i unes flors. Ensenyem i comentem la imatge amb els nois durant uns minuts, concentrant- nos i fixant- nos atentament en què surt, la forma, el color, la quantitat i altres aspectes rellevants de la imatge. Un cop fet això, amaguem la imatge i proposem als nois que dibuixin i pintin allò que han vist tal i com ho recorden intentant que sígui el més semblant posible a l´original.
Vet aquí el resultat final en un mural que després vam confeccionar entre tots els dibuixos fets pels nois i que hem penjat al taller.

SESSIÓ D'ATENCIÓ I MEMÒRIA

Aquesta sessió es divideix en dues parts:

A la primera es reparteixen tota una sèrie de cartes amb diferents imatges de diversos camps semàntics on cada noi  haurà d´enrecodar-se, de quina carta te cada company i en quin ordre s´han presentat.

En la segona part de la sessió i mitjançant unes aplicacions informàtiques, els usuaris hauran de trobar diferències entre dos dibuixos aparentment iguals, trobar l´objecte repetit o l´objecte que hem afegit nou.

Amb aquestes activitats pretenem potenciar i treballar la memoria inmediata, la capacitat de concentració i d´atenció que tanta importancia té dins aquest col-lectiu de persones.

 

 

 

 

 

SESSIÓ DE TALLER DE MEMÒRIA

En aquesta sessió del taller de memòria es treballen les categories semàntiques o grups de significat. Els nois i noies han d'anar classificant cada dibuix, al revers s'han escrit els noms, dins dels diferents grups. Els dibuixos han estat pintats i retallats per ells.

Els processos implicats en la realització d'aquesta activitat són: memòria verbal immediata i memòria verbal de demora, memòria semàntica i procediment executiu de classificació semàntica.

 

TALLER DE LECTURA

La Fundació El Xop va iniciar, el setembre de 2014, un taller de lectura setmanal. Aquesta activitat va néixer a partir de la necessitat d'apropar aquest l'hàbit a les persones amb discapacitat, o potenciar-ho en aquelles ja habituades a llegir, entenent aquest hàbit com una pràctica que ens procura benestar i coneixements.

A banda d'aquest propòsit original, el taller de lectura està orientat en tres objectius generals. El primer és mantenir el nivell de lectura d'aquelles persones que han adquirit aquesta competència; reforçar el nivell de comprensió lectora; i un tercer objectiu orientatiu, estimular les habilitats interpretatives personals, i de comunicació amb el grup.

Els textos són escollits tenint en compte el grau de dificultat, però sense menysprear el seu nivell de comprensió. Durant les sessions, es comenten en grup els paràgrafs llegits, sempre amb el suport de l'educador.

SESSIÓ DE TALLER DE MEMÒRIA

Les imatges pertanyen al Taller de Memòria, concretament en aquesta sessió es treballa la planificació temporal de la conducta. Treballant la capacitat de seqüenciar i organitzar la informació, la supressió de dades irrellevants i el raonament sobre la informació visual. En aquesta activitat intervenen diversos processos cognitius com: la memòria, l’atenció, el llenguatge, la percepció,…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PRESENTACIÓ DEL TALLER DE MEMÒRIA

Des de la Fundació el Xop s'ha observat fa temps, la necessitat de mantenir i millorar la capacitat de memòria dels usuaris, ja que l'edat i característiques d'aquests fa que s’observi un deteriorament significatiu.
 

Per regla general, les persones amb discapacitat intel·lectual, tenen un deteriorament cognitiu major i més prematur, una progressiva pèrdua funcional de memòria.

L’objectiu principal d’aquest Taller de Memòria serà aportar recursos per que aquestes persones puguin millorar la seva memòria i en definitiva millorar la seva qualitat de vida.